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सीएसएसएस एमफिल कार्यक्रम

सीएसएसएस एमफिल कार्यक्रम

समाजशास्त्र में एमफिल / पीएचडी कार्यक्रम

केंद्र एमफिल / पीएचडी के स्तर पर दो अलग-अलग कार्यक्रम प्रदान करता है।

एकीकृत एमफिल कार्यक्रम पीएचडी कार्यक्रम के बाद
एमफिल प्रोग्राम के लिए पाठ्यक्रम कार्य छह व्यापक क्षेत्रों में विभाजित किया गया है:

  • सामाजिक व्यवस्था और सामाजिक ढांचे के सिद्धांतों
  • सामाजिक विज्ञान और सामाजिक अनुसंधान की तकनीक की क्रियाविधि
  • भारत के विशेष संदर्भ में अर्थव्यवस्था, राजनीति, परिवार, और धर्म की समाजशास्त्रीय अध्ययन
  • सांस्कृतिक विश्लेषण
  • सामाजिक परिवर्तन और विकास, लैंगिक अध्ययन का विश्लेषण।
  • आधुनिक भारतीय सामाजिक सोचा।

डायरेक्ट पीएचडी कार्यक्रम

प्रत्यक्ष पीएचडी कार्यक्रम के लिए निर्धारित न्यूनतम योग्यता विश्वविद्यालय के प्रोस्पेक्टस में निर्दिष्ट किया गया है।

निम्नलिखित विषयगत क्षेत्रों उन्नत अध्ययन कार्यक्रम है, जहां हमारे संकाय के सदस्यों अनुसंधान में लगे हुए हैं के लिए केंद्र के तहत पहचान की गई है:

  • अर्थव्यवस्था, सोसाइटी एंड कल्चर वैश्वीकरण के युग में
  • जातीयता, जाति, पहचान और सामाजिक आंदोलनों
  • ज्ञान का समाजशास्त्र, स्वदेशी ज्ञान और भारतीय सामाजिक विचारधारा सहित
  • विज्ञान के समाजशास्त्र और प्रौद्योगिकी सूचना और संचार सहित

केंद्र ने आधुनिकीकरण, पोस्ट आधुनिकता, वैश्वीकरण, विकास, सामाजिक परिवर्तन, सामाजिक आंदोलनों, व्यवसायों की समाजशास्त्र, ज्ञान का समाजशास्त्र, धर्म, कृषि संबंधों, अल्पसंख्यकों के समाजशास्त्र, सीमांत सामाजिक समूहों के समाजशास्त्र से संबंधित विषयों पर अनुसंधान में संलग्न है और समुदायों, दवा / विज्ञान, संचार के समाजशास्त्र, प्रवासी भारतीयों, सामाजिक पारिस्थितिकी और गैर सरकारी संगठनों, लिंग, परिवार और रिश्तेदारी, युवा अपराध, मास मीडिया और सांस्कृतिक विश्लेषण के समाजशास्त्र।

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग विशेष सहायता और सामाजिक न्याय और अधिकारिता मंत्रालय के प्रतिष्ठित डॉ अम्बेडकर चेयर के लिए केंद्र चयनित, भारत सरकार भी केंद्र में संस्थापित किया गया है। वर्तमान में, केंद्र विश्वविद्यालय अनुदान आयोग द्वारा उन्नत अध्ययन के लिए केंद्र का दर्जा दिया गया है।

केंद्र पुरस्कार समाजशास्त्र में डॉ अम्बेडकर चेयर के तहत 2 एमफिल / पीएचडी फैलोशिप। हमारी विभागीय पुस्तकालय कोर विषयगत चिंताओं पर प्रकाशनों का एक विशाल संग्रह के पास। हम यह भी एक विशेष सहयोगी कार्यक्रम, ग्लोबल स्टडीज प्रोग्राम विकसित किया है, समाजशास्त्र के लिए संस्थान, अल्बर्ट लुडविग्स विश्वविद्यालय, फ्रीबर्ग, जर्मनी, और Kwazulu Natal विश्वविद्यालय, डरबन, दक्षिण अफ्रीका के साथ

एमफिल पाठ्यक्रम

एमफिल प्रोग्राम कई अनिवार्य और वैकल्पिक पाठ्यक्रम के होते हैं।

अनिवार्य पाठ्यक्रम

एसएस 601N - समाजशास्त्रीय विश्लेषण में सैद्धांतिक झुकाव
एसएस 607N - सामाजिक विज्ञान के तरीके

वैकल्पिक कोर्स

एसएस 602N - सामाजिक व्यवस्था और सामाजिक संरचना के सिद्धांत
समाज, संस्कृति और व्यक्तित्व - एसएस 603N
एसएस 604N - सामाजिक प्रणाली विश्लेषण - संरचनात्मक और कार्यात्मक मॉडल
एस एस 605N - मार्क्सवादी और डायलेक्टिकल मॉडल
एस एस 606N - सामाजिक प्रणाली विश्लेषण - लड़ाई, प्रतीकात्मक और Phenomenological
एसएस 608N - अनुसंधान डिजाइन और डेटा का विश्लेषण
एसएस 609N - सामाजिक अनुसंधान में साक्षात्कार
एसएस 610N - स्केलिंग तकनीक और कारक विश्लेषण
एसएस 611N - अवलोकन के तरीके और गुणात्मक डेटा
एसएस 612N - प्रक्षेपी तरीकों और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान
एसएस 613N - वृत्तचित्र और सामग्री विश्लेषण
एसएस 614N - का विश्लेषण सामाजिक नेटवर्क और क्रिया-सेट
एसएस 615N - ऐतिहासिक विधि समाजशास्त्र में
आधुनिकीकरण और विकास के समाजशास्त्र - एसएस 616N
राजनीति और सामाजिक परिवर्तन - एसएस 617N
एसएस 618N - व्यावसायिक सिस्टम और व्यवसायीकरण
एसएस 619N - माइग्रेशन, अनुकूलन और बदलें - प्रवासी भारतीय समुदाय
एसएस 620N - युवा, पहचान और सामाजिक परिवर्तन
एसएस 621N - शिक्षा और समाज
एसएस 622N - सामाजिक संरचना, मान एक nd धार्मिक सिस्टम
एसएस 623N - परिवार और रिश्तेदारी के सिस्टम
एसएस 624N - समाजवादी समाजों के सामाजिक संरचना - चीन, सोवियत रूस, यूगोस्लाविया और क्यूबा
एसएस 625N - सामाजिक गतिशीलता, सामाजिक भेदभाव और सामाजिक परिवर्तन
एसएस 626N - जातीय समूह और समुदाय - पहचान की समस्याएं और राष्ट्र-निर्माण
एसएस 627N - सामाजिक आंदोलनों और क्रांतियों का अध्ययन
परिवार संरचना, आर्थिक विकास और आधुनिकीकरण - एसएस 628N
एसएस 629N - विज्ञान, प्रौद्योगिकी और सामाजिक परिवर्तन
एसएस 630N - सांस्कृतिक संदर्भ में शाब्दिक विश्लेषण - सभ्यता का सामाजिक नृविज्ञान
एसएस 631N - जातीयता , पहचान और आधुनिकता - दक्षिण और दक्षिण-पूर्व एशिया के मामले
लोकतंत्र, मास मीडिया और राष्ट्र-निर्माण - एसएस 632N
एसएस 633N - औद्योगीकरण और सामाजिक परिवर्तन - तीसरी दुनिया से परिप्रेक्ष्य
प्रतीकात्मक संचार की विधियां - - विश्वास, अनुष्ठान एसएस 634N और कला
एसएस 635N - लिंग में विषय-वस्तु - संस्कृति और समाज
एसएस: 636N - स्वास्थ्य, संस्कृति और समाज

नोट: सभी एमफिल पाठ्यक्रम 4 क्रेडिट प्रत्येक ले। छात्र 2 अनिवार्य पाठ्यक्रम और 2 वैकल्पिक पाठ्यक्रम लेने के लिए आवश्यक हैं। उन्होंने यह भी पुस्तकालय काम करते हैं और माध्यमिक डेटा के विश्लेषण पर आधारित एक शोध प्रबंध लिखने के लिए आवश्यक हैं। शोध प्रबंध 8 क्रेडिट वहन करती है। विश्वविद्यालय के एमफिल अध्यादेश के अनुसार, छात्रों पाठ्यक्रम काम (यानी, 2 पाठ्यक्रम) पहले सेमेस्टर में ही कम से कम 50 फीसदी पूरा करना होगा। हालांकि, उन छात्रों को, जो निश्चित रूप से काम में एक ऋण (7.0 मूल्यांकन के 9 अंक के पैमाने पर) की एक न्यूनतम CGPA सुरक्षित एमफिल शोध प्रबंध लिख बिना पीएचडी कार्यक्रम के लिए विकल्प चुन सकते हैं।

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.