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पाठ्यक्रम

पाठ्यक्रम

एमएससी के लिए पाठ्यक्रम(जैव प्रौद्योगिकी)

कोर्स नंबर

पाठ्यक्रम का विषय

१ सत्र (मानसून सत्र)
बीटी  १०३ माइक्रोबायोलॉजी
बीटी १०५ जीवविज्ञान के लिए गणित
बीटी १०६ बायोफिजिकल कैमिस्ट्री
बीटी १०८ बायोमोलेक्लस
बीटी १०९ जैव रसायन
बीटी ११२ कोशिका जीवविज्ञान
बीटी ११३ प्रयोगशाला तकनीक-१
 

क्रेडिट की कुल संख्या
२ सत्र (सर्द सत्र)
बीटी  १५१ आणविक जीवविज्ञान और आणविक आनुवंशिकी
बीटी १५३ बायोप्रोसैस टेक्नोलॉजी
बीटी १५४ इंजीनियरिंग सिद्धांतों
बीटी १५५ प्रयोगशाला तकनीकों- २
बीटी १५६ इम्यूनोलॉजी
बीटी १५७ वायरोलॉजी
 

क्रेडिट की कुल संख्या

 
तीसरा सत्र(मानसून सत्र)
बीटी २०१ यूकेरियोटिक सिस्टम के आणविक जीवविज्ञान
बीटी २१४ पशु सेल जैव प्रौद्योगिकी
बीटी २०८ आनुवंशिक इंजीनियरिंग और इसके अनुप्रयोग
बीटी २१० डाउनस्ट्रीम प्रोसेसिंग
बीटी २११ परियोजना -१
बीटी २१२ प्रोजेक्ट प्रस्तुति
बीटी २१३ कम्प्यूटेशनल बायोलॉजी और बायोइनफॉरमैटिक्स
 

क्रेडिट की कुल संख्या
चौथा सत्र(सर्द सत्र )
बीटी २५१ ज़र्नल क्लब
बीटी २५५ परियोजना निबंध
बीटी २५७ परियोजना - II
बीटी २५८ परियोजना प्रस्तुति - II
 

क्रेडिट की कुल संख्या

कुल क्रेडिट / ४ सेमेस्टर: २१ +२० + १७+ ८ = ६६

इसके अलावा, छात्रों को जेएनयू के अन्य विज्ञान विद्यालयों में उनके विशिष्ट हितों के गैर-क्रेडिट पाठ्यक्रमों को लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

पाठ्यक्रम कार्यकर्म :

पूर्व-पीएचडी में भर्ती  कार्यक्रम के लिए कार्यक्रम के पहले वर्ष में छात्रों को 14 क्रेडिट लेने की आवश्यकता है। जबकि जैव सूचना विज्ञान, अनुसंधान क्रियाविधि पाठ्यक्रम और जर्नल क्लब प्रस्तुतियों अनिवार्य हैं, छात्रों को नीचे सूचीबद्ध दो पाठ्यक्रमों का चयन करने की चर्चा का विकल्प है:

पाठ्यक्रम नंबर

पाठ्यक्रम का विषय

पहला सत्र(मानसून सत्र)

  
बीटी ६०२-६०८ उन्नत चर्चा पाठ्यक्रम *
बीआईसी ६०१ जैव सूचना विज्ञान १
बीटी ६०९ जर्नल क्लब १

 

क्रेडिट की कुल संख्या

 

दूसरा सत्र (शीतकालीन सत्र)

 
बीटी ६१० जर्नल क्लब द्वितीय
बीटी ६११ अनुसंधान क्रियाविधि

 

क्रेडिट की कुल संख्या

 

 

उन्नत चर्चा पाठ्यक्रमों की सूची:

          छात्रों को निम्नलिखित में से किसी भी दो को चुनना होगा:

पाठ्यक्रम संख्या पाठ्यक्रम का विषय
बीटी ६०२ संक्रामक रोगों के आणविक जीवविज्ञान
बीटी ६०३ कम्प्यूटेशनल और स्ट्रक्चरल बायोलॉजी
बीटी ६०४ जीन अभिव्यक्ति
बीटी ६०५ प्रोटीन स्थिरता और तह
बीटी ६०६ उन्नत इम्मुनोलॉजी
बीटी ६०७ पुनः संयोजक प्रोटीन अभिव्यक्ति का अनुकूलन
बीटी ६०८ ओंकोजिन रिसर्च में हालिया एडवांसमेंट

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.