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अध्ययन के सीजैएस कार्यक्रम

अध्ययन के सीजैएस कार्यक्रम

बी.ए. कार्यक्रम 

 

बी.ए. में पाठ्यक्रम के कार्यक्रम को इस तरह से तैयार किया गया है कि इसे तीन साल तक पढ़ाने के बाद छात्रों को भाषा (जापानी) का ही सच्चा ज्ञान ही प्राप्त नहीं होगा बल्कि जापान के संस्कृति, रीति-रिवाजों, समाज और साहित्यिक इतिहास के साथ भी उनका संपर्क जुड़ जायेगा। जैसा कि जापानी की लेखन प्रणाली अन्य भाषाओं से भिन्न है, बीए के दौरान पर्याप्त मात्रा में समय भाषाओं के लेखन और रीडिंग सिस्टम को माहिर करने के लिए समर्पित किया जाता है। इसलिए, प्रथम वर्ष के बीए के पाठ्यक्रम में जापानी में इस्तेमाल की जाने वाली तीन स्क्रिप्ट हिरागाना, काटाकाना और कांजी को सीखने के लिए महत्व दिया जाता हैं। बोली जाने वाली जापानी, बुनियादी व्याकरण और अभिव्यक्तियों के पाठ्यक्रमों के अलावा, भाषा, संस्कृति, इतिहास और जापान की सोसाइटी पर अंग्रेजी में टूल कोर्स भी प्रदान किया जाता है। बीए का दूसरा और तीसरा वर्ष के पाठ्यक्रमों की योजना छात्रों को ध्वनि आधार प्रदान करने के लिए कि जाती है,जिससे भाषा कि लेखन, पढ़ना, सुनना और बोलना का कौशल विकसित होता है। दूसरे और तीसरे वर्ष में अनुवाद, व्याख्या, जापानी साहित्य आदि पर पाठ्यक्रम का पेशकश भी किया जाता है। बीए के छात्र को इन कोर पाठ्यक्रम और टूल कोर्स के अलावा, विश्वविद्यालय में अन्य विद्यालयों और केंद्रों द्वारा पेशकश के किये गए वैकल्पिक पाठ्यक्रमों में कम से कम 22 क्रेडिट पूरा करनी पड़ती है। बी.ए. (ऑनर्स) कि डिग्री प्राप्त करने कि लिए, एक छात्र को कोर पाठ्यक्रम में न्यूनतम 68 क्रेडिट्स, टूल कोर्स में 10 क्रेडिट्स और 22 औपचारिक पाठ्यक्रमों में 22 क्रेडिट्स को पूरा करना होगा।

 

जापानी में एम.ए. कार्यक्रम 

 

जापानी कार्यक्रम में एम.ए. पाठ्यक्रम को इस उद्देश्य से बनाया गया है कि साहित्य, संस्कृति, समाज, इतिहास, भाषा विज्ञान, अनुवाद और व्याख्या पर विशेष पाठ्यक्रमों पर आधारित गहन व्याख्यान के माध्यम से छात्रों को उच्च स्तर के भाषा कौशल प्रदान किया जा सके। वर्तमान मामलों, द्विपक्षीय और बहुपक्षीय व्यापार संबंधों, अंतर्राष्ट्रीय संबंधों आदि से संबंधित विषयों पर आधारित पाठ्यचर्या विश्लेषण, आलोचना और प्रशंसा, और अनुवाद एम.ए. कार्यक्रमों में विशेष पाठ्यक्रम हैं।

छात्रों के पास जापानी साहित्य या अनुवाद / व्याख्या में विशेषज्ञ होने का विकल्प होता है। इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को साहित्य और संस्कृति अध्ययन और क्षेत्रीय अध्ययन के क्षेत्र में शोध के साथ साथ व्याख्या / अनुवाद के लिए तैयार करना है। एम.ए. कि डिग्री प्राप्त करने कि लिए, एक छात्र को कम से कम 64 क्रेडिट पूरा करने करने होंगे।

 

जापानी में एम.फिल./पीएच डी. 

एम. फिल. कार्यक्रम चार सेमेस्टर की होती है। पहले दो सेमेस्टर पाठ्यक्रम के काम के लिए हैं। एमफिल का एक छात्र से उम्मीद की जाती है कि उनके कोर्स के काम के रूप में चार क्रेडिट वाले चार पाठ्यक्रमों को पूरा करे और एमफिल डिग्री के लिए चौथे सेमेस्टर के अंत तक एक शोध प्रबंध (8 क्रेडिट्स) नवीनतम प्रस्तुत करें। जिस छात्र ने एमएफ़िल डिग्री में 9 अंकों के पैमाने पर 6 से ऊपर सीजीपीए बनाये हैं वे पीएच.डी. डिग्री के लिए जापानी साहित्य, तुलनात्मक साहित्य, सोसाइटी, संस्कृति, भाषा या भाषाविज्ञान के क्षेत्र में पंजीकरण कर सकते हैं। पीएच.डी. डिग्री, शोध विद्वान को अपनी पसंद के क्षेत्र में एक शोध के पूरा होने पर दिए जाता हैं।

 

जापानी में वैकल्पिक पाठ्यक्रम 

सीजेएस ने जापानी भाषा में स्कूल के अन्य केंद्रों के बीए छात्रों के साथ-साथ पूर्व एशियाई अध्ययन केंद्र (सीईएएस), स्कूल ऑफ़ इंटरनेशनल स्टडीज (एसआईएस) में जापानी अध्ययन के एम.फिल./पीएच.डी के छात्रों को 4 सेमेस्टर वैकल्पिक पाठ्यक्रम की सुविधा देता है। इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य कोर्स के पूरा होने पर प्रारंभिक जापानी स्तर के बुनियादी कौशल के साथ सीखने वाले को लैस करना है।

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.