एमए
वर्तमान में राजनीतिक अध्ययन के लिए केंद्र लगभग 80 एमए कार्यक्रम के लिए प्रत्येक वर्ष के छात्रों (प्रत्यक्ष विदेशी प्रवेश को छोड़कर) मानते हैं। एमए कार्यक्रम में छात्रों को बाहर जिनमें से 10 अनिवार्य हैं एक चार सेमेस्टर की अवधि में 16 पाठ्यक्रमों लेने के लिए आवश्यक हैं। इन वैकल्पिक पाठ्यक्रमों में से कम से कम दो केंद्र द्वारा की पेशकश की उन लोगों से लिया जाना चाहिए। वर्तमान में केंद्र की पाठ्यक्रम सूची 32 वैकल्पिक पाठ्यक्रम छात्रों का चयन, उनकी रुचि और भविष्य की योजनाओं के आधार पर हो सकता है, जो है। उन्होंने यह भी केंद्र के बाहर वैकल्पिक पाठ्यक्रम लेने, सामाजिक विज्ञान के स्कूल के अन्य केन्द्रों में इन क्रेडिट कवर कर सकते हैं। दस अनिवार्य पाठ्यक्रम 3 व्यापक रुब्रिकों आसपास परिभाषित कर रहे हैं: (1) राजनीतिक सिद्धांत और दर्शन; (2) भारत सरकार, राजनीति और (3) तुलनात्मक राजनीति और अंतरराष्ट्रीय संबंध।
एमए कार्यक्रम के भीतर, 10 अनिवार्य पाठ्यक्रम के 4 भारतीय राजनीति की धारा के हैं और एक व्यापक कैनवास कवर, राजनीतिक चिंतन से आधुनिक भारत के विकास नीति को, राजनीतिक संस्थाओं, प्रक्रियाओं और सार्वजनिक नीतियों में और अधिक प्रथागत ग्राउंडिंग के अलावा। वैकल्पिक पाठ्यक्रम की बड़ी संख्या भी इस धारा के हैं, और राजनीतिक दलों, दबाव समूहों, क्षेत्रीय राजनीति, सामाजिक आंदोलनों, केंद्र-राज्य संबंधों, विकास नीति और प्रशासन की एक और अधिक गहन अध्ययन के लिए अवसर के साथ छात्रों को प्रदान करते हैं।
अनिवार्य राजनीतिक दर्शन पाठ्यक्रम अवधारणाओं और विषयों की एक शरीर के चारों ओर विकसित करेंगे। राजनीतिक चिंतन, अरस्तू में रीडिंग में, जे एस मिल और मार्क्स एक विस्तृत अध्ययन के लिए माना जाता है। सभी राजनीतिक दर्शन पाठ्यक्रम ग्रंथों और मूल लेखन का अध्ययन पर जोर देते हैं। एक और अधिक विशिष्ट किराया समानता और वितरणात्मक न्याय, सामाजिक न्याय, बहुसंस्कृतिवाद, मार्क्सवाद और पूर्व आधुनिक राजनीतिक चिंतन में वैकल्पिक पाठ्यक्रम के माध्यम से की पेशकश की है। इन के अनुरूप पाठ्यक्रम का एक सेट है, जो बुनियादी अवधारणाओं, दृष्टिकोण और राजनीति विज्ञान में तरीकों से अधिक विश्लेषणात्मक महारत सुरक्षित करने के लिए करना है कर रहे हैं।
सामाजिक विज्ञान में तरीके में, क्षेत्र का काम घटक के रूप में आवश्यक समझा, ताकि विद्यार्थी अनुभवजन्य वास्तविकता का एक व्यवस्थित और आलोचकों की अन्वेषण के संपर्क में हैं है। तुलनात्मक राजनीति और अंतरराष्ट्रीय संबंधों में एमए पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम के हिस्से के शेष प्रदान करते हैं।
एमए की डिग्री के पुरस्कार के लिए ऋण की आवश्यकता, विश्वविद्यालय अध्यादेश में निर्धारित, 64. केंद्र प्रत्येक कोर्स के लिए चार क्रेडिट सौंपा गया है। मामले में एक छात्र न्यूनतम संख्या निर्धारित की तुलना में वह / वह उन्हें गैर क्रेडिट पाठ्यक्रम के रूप में की पेशकश करके ऐसा कर सकते अधिक पाठ्यक्रमों की पेशकश करना चाहती है। वह / वह पहले से गैर क्रेडिट पाठ्यक्रम के शीर्षक और क्रेडिट पाठ्यक्रम के लिए गैर क्रेडिट पाठ्यक्रम से कोई हस्तांतरण की अनुमति दी है की घोषणा की है।
छात्र प्रति सेमेस्टर पाठ्यक्रमों की कुल संख्या के केंद्र की पूर्व अनुमति है और इस विषय के साथ अपने ग्रेड में सुधार करने के लिए एक बार एक कोर्स दोहरा सकते हैं। एक छात्र एक वैकल्पिक पाठ्यक्रम वह में विफल रहता है / वह उसके स्थान पर दूसरी पाठ्यक्रम की पेशकश करने की अनुमति दी जा सकती है। स्कूल नीति के अनुसार, केंद्र पाठ्यक्रम की पुनरावृत्ति केवल जब ग्रेड प्राप्त बी या नीचे है की अनुमति देता है। एक छात्र एक पाठ्यक्रम को दोहराने के लिए अनुमति दी जाती है, तो वह / वह एक घोषणा स्कूल द्वारा निर्धारित है कि ग्रेड उसके द्वारा प्राप्त / उसके पाठ्यक्रम में पहले रद्द किया जा सकता पर हस्ताक्षर करने के लिए आवश्यक है। नतीजतन, अगर वह / वह वास्तव में उस पाठ्यक्रम को दोहराता है और एक ग्रेड है कि अंतिम माना जाएगा प्राप्त करता है। एक कोर्स दोहरा पाठ्यक्रम नए सिरे से के रूप में काम पहले किया के लिए कोई क्रेडिट ले जाया जाता है के सभी आवश्यकताओं को पूरा करने में शामिल है।
सेमेस्टर प्रणाली विश्वविद्यालय में पीछा के अंतर्गत छात्रों को पाठ्यक्रम के लिए प्रत्येक सेमेस्टर, जो वे उस विशेष सेमेस्टर में की पेशकश करना चाहते हैं की शुरुआत में रजिस्टर करने के लिए आवश्यक हैं। केंद्र प्रत्येक छात्र जो सलाह देता है पाठ्यक्रम पर प्रत्येक छात्र उठाए जाने के लिए एक संकाय सलाहकार नियुक्त कर सकता है। कोई छात्र पंजीकरण के बिना एक कोर्स में भाग लेने की अनुमति दी है और यह भी, जब तक कि वह / वह औपचारिक रूप से निर्धारित तिथि से पाठ्यक्रम के लिए पंजीकृत किया गया है किसी भी क्रेडिट के हकदार नहीं है। हालांकि, देर से पंजीकरण एक देर से पंजीकरण शुल्क के भुगतान पर सेमेस्टर की शुरुआत के बाद दो सप्ताह की एक अधिकतम करने के लिए अनुमति दी है।
मूल्यांकन प्रणाली "अक्षर ग्रेड" प्रणाली है जिसमें एक आकलन एक सतत आधार पर सेमेस्टर भर में छात्र के प्रदर्शन से बना है में जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय द्वारा अपनाई गई। पत्र ग्रेडिंग प्रणाली का उद्देश्य प्रत्येक कोर्स में छात्र के प्रदर्शन का एक उपाय प्रदान करना है। प्रत्येक अक्षर ग्रेड सेमेस्टर और संचयी औसत की गणना के लिए एक संख्यात्मक मान दिया जाता है। इस मूल्यांकन प्रणाली की मुख्य विशेषताएं हैं:
ए। यह एक पाठ्यक्रम में सेमेस्टर के दौरान एक सतत तरीके से एक छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन में मदद करता है, और मूल्यांकन ऐसी कक्षाओं, घर कार्य, ट्यूटोरियल सेमिनार, टर्म पेपर और मध्य सेमेस्टर परीक्षा में दिन के लिए दिन के प्रदर्शन के रूप में कई टिप्पणियों द्वारा किया जाता है, अंत सेमेस्टर परीक्षा के अलावा।
ख। अंतिम ग्रेड से ऊपर पहलुओं के बारे में छात्र के प्रदर्शन की समग्रता को ध्यान में रखते और एक भी अंतिम परीक्षा के आधार पर के रूप में पारंपरिक किया जाता है के बाद एक सेमेस्टर के अंत में सम्मानित किया है।
मूल्यांकन एक ही पैटर्न है कि पूरे जेएनयू मूल्यांकन प्रणाली के भीतर संचालित पर 10 अंक पैमाने पर किया जाता है।
छात्र कार्यक्रम के बारे में अधिक जानकारी के लिए छात्र कॉर्नर अनुभाग का उल्लेख कर सकते। पाठ्यक्रम विवरण भी वेबसाइट पर एक अलग टैब में उपलब्ध हैं।
