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CSSP भविष्य अनुसंधान योजनाओं

CSSP भविष्य अनुसंधान योजनाओं

भविष्य अनुसंधान योजनाएं

उद्देश्य: विज्ञान नीति में अध्ययन केंद्र भारतीय विश्वविद्यालय प्रणाली में एक अनूठी अंतःविषय शिक्षण और अनुसंधान कार्यक्रम है। केंद्र के व्यापक उद्देश्य विज्ञान नीति अध्ययन के अंतःविषय क्षेत्र में शिक्षण, अनुसंधान और प्रशिक्षण आयोजित करना है। इन गतिविधियों का उद्देश्य व्यावहारिक और सैद्धांतिक ज्ञान के निर्माण के लिए है, जो विज्ञान-प्रौद्योगिकी-समाज के बारे में हमारी समझ को बढ़ाता है, दोनों शैक्षिक और साथ ही नीति प्रासंगिकता से।

विज्ञान नीति में अध्ययन विज्ञान-प्रौद्योगिकी-समाज संबंधों के बीच बातचीत का पता लगाने के लिए कई सामाजिक, प्राकृतिक और इंजीनियरिंग विज्ञान विषयों पर एक अंतःविषय क्षेत्र है। यह समाज पर विज्ञान और प्रौद्योगिकी के प्रभाव और इसके विपरीत की चिंता करता है। केंद्र में अध्यापन और अनुसंधान का मुख्य लक्ष्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी के समाजशास्त्र; विज्ञान और प्रौद्योगिकी का सामाजिक इतिहास, तकनीकी परिवर्तन का अर्थशास्त्र और नवाचार अध्ययन, प्रौद्योगिकी भविष्य के अध्ययन, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में लिंग अध्ययन, विकास के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के अंतरराष्ट्रीय मामलों और बौद्धिक संपदा अधिकारों के प्रबंधन विज्ञान और प्रौद्योगिकी नीतियों से संबंधित क्षेत्रों पर है जिसमें नवाचार नीतियां शामिल हैं।

रिसर्च के क्षेत्र बारहवीं योजना अवधि (2012-2017) के दौरान चलाया जा रहा हैं

(i) आर.एंड.डी. और उच्च शैक्षणिक संस्थानों के वैश्वीकरण और अंतर्राष्ट्रीयकरण - उद्योग पर प्रभाव

पिछले दशक के वैश्विक विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रणालियों के पैटर्न में दो बढ़ती रुझानों का उत्पादन किया हैं। पहली आर एंड डी के अंतर्राष्ट्रीयकरण और दूसरा नवाचार की तेजी से वैश्विक प्रकृति को लेकर चिंता हैं। पूर्व विदेशी प्रत्यक्ष निवेश, ट्रांस राष्ट्रीय निगमों (टीएनसी) और अन्य कंपनियों के विदेशी आरएंडडी सहयोग को दर्शाता है और संयुक्त उद्यमों और अन्य नेटवर्किंग तंत्र के माध्यम से अंतरराष्ट्रीय सहयोग बढ़ाता है। उत्तरार्द्ध हाल ही की एक प्रवृत्ति है जो विदेशी स्थानों में घरों या घरेलू देश के स्थानों में फैली कंपनियों के नवाचार नेटवर्क से संबंधित है। यह आरएंडडी तथा तकनीकी सेवाओं, व्यापार और ज्ञान प्रक्रिया आउटसोर्सिंग का एक उत्पाद भी है जो विदेशी स्थानों पर अन्य संस्थागत और संगठनात्मक संचालन को आउटसोर्सिंग और भेजा जाता हैं।  विदेशी व्यापारियों के लिए कई नवाचार श्रृंखला नेटवर्क संचालन या अनुबंध किए गए हैं जो नए व्यावसायिक अवसर पैदा करते हैं। कॉरपोरेट फर्म की भौतिक सीमाओं के भीतर घरेलू देश के भीतर आर एंड डी के कॉर्पोरेट मॉडल का पीछा तेजी से एक परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है। विभिन्न विषयों जो इस के तहत कवर किया जाएगा, इस प्रकार हैं: (ए) विदेशी आरएंडडी  केन्द्रों और भारतीय उद्योगों के साथ उसके संबंधों में स्पिन-ऑफ और स्पिलवर शामिल हैं; (बी) वैश्वीकृत नवाचार और उभरते नेटवर्क और नवाचार की राष्ट्रीय प्रणाली के नए पैटर्न; (सी) विश्वविद्यालय से ज्ञान को बढ़ाना - उद्योग संबंध और भागीदारी; (डी) विश्व व्यापार संगठन सहित एचआईआई के अंतर्राष्ट्रीयकरण और विज्ञान और प्रौद्योगिकी शिक्षा पर इसके प्रभाव; (इ) वैश्वीकरण और एसएमई और औद्योगिक समूहों पर प्रभाव और (ऍफ़) उभरती प्रौद्योगिकी और उद्योग पर प्रभाव।

(ii) सइंटोमेट्रिक्स और एस एंड टी क्षमता का मूल्यांकन                                                                          

साइंटमेट्रिक्स साइंस पॉलिसी अध्ययन के लिए है जिस तरह अर्थमेट्रिक्स अर्थशास्त्र के लिए है। यह उप-विशेषता एस एंड टी इनपुट, आउटपुट और प्रभाव संकेतक और सामाजिक और प्राकृतिक विज्ञान से तैयार किए गए कुछ वैचारिक ढांचे और उपकरणों के आंकड़ों के संदर्भ में वैज्ञानिक और तकनीकी उत्पादकता के माप और मूल्यांकन से संबंधित है। विज्ञान और प्रौद्योगिकी की स्थिति और `स्वास्थ्य 'को समझने के लिए अब साइंटोमेट्रिक आधारित शोध अध्ययनों से अंतर्दृष्टि व्यापक रूप से उपयोग की जाती है; सामाजिक, आर्थिक और मानव विकास सूचकांक से एस एंड टी से संबंधित; मूल्यांकन और आर एंड डी प्रयोगशालाओं के योगदान का आकलन; और दूरदर्शिता के अध्ययन जो कि साइंटोमेट्रिक्स के माध्यम से विकसित संकेतकों का उपयोग करते हैं। यह भी जीआईएस, अर्थमिति आदि जैसे अन्य उपकरणों और विधियों के साथ सइंटोमेट्रिक्स डेटा और तकनीकों को बढ़ाने और संबंधित करने के लिए परिकल्पित है।

(iii) मानव संसाधन योजना और प्रौद्योगिकीय नवाचारों के एकीकरण

यह व्यापक रूप से स्वीकार किया जाता है कि व्यक्ति-अव्यक्त प्रौद्योगिकी या एस एंड टी मानव संसाधन तकनीकी और आर्थिक विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं। योजना और एस एंड टी मानव संसाधनों की दूरदर्शिता वैश्वीकरण  और तेजी से तकनीकी परिवर्तन के युग में अधिक महत्वपूर्ण हो गए हैं। इसके लिए विज्ञान नीति के अध्ययनों पर एक विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है क्योंकि ज्ञान में व्यापक अंतराल है जो केवल मानव संसाधनों की आपूर्ति उसी की मांग पक्ष की उपेक्षा पर ध्यान दिया जाता है। बढ़ती प्रतिस्पर्धा और नवाचार प्रक्रिया की जटिलता के संदर्भ में, अधिक शोध प्रयासों की आवश्यकता होती है। विश्वव्यापी वितरित प्रौद्योगिकी नवाचार, सूचना युग और सेवा विकास से नई चुनौतियों का सामना करने के लिए, प्रौद्योगिकी नवाचार और मानव संसाधन योजना के माध्यम से टिकाऊ विकास प्राप्त करने के लिए महत्वपूर्ण रणनीतियों को एकीकृत करने के लिए एक समग्र दृष्टिकोण की आवश्यकता है। अधिक भविष्य के अनुसंधान से मानव संसाधन विकास के एक रणनीतिक और समग्र मॉडल का निर्माण करने की उम्मीद है ताकि संस्कृति, संगठनात्मक परिवर्तन और उच्च तकनीक को एकीकृत किया जा सके। अनुसंधान के विषय जो इस व्यापक क्षेत्र में शामिल होंगे, उनमें शामिल हैं: (ए) वैज्ञानिकों की गतिशीलता सहित विज्ञान और प्रौद्योगिकी में भारतीय डायस्पोरा; (बी) आईसीटी और विनिर्माण क्षेत्रों सहित उच्च तकनीकों में कौशल के संबंध में मांग और आपूर्ति; और (सी) एस एंड टी क्षेत्रों में पेशेवरों की मस्तिष्क नाली, ब्रायन लाभ और मस्तिष्क परिसंचरण।

(iv) विज्ञान और प्रौद्योगिकी अध्ययन में जोखिम और नैतिकता

यह व्यापक रूप से स्वीकार किया है कि 'जोखिम' उभरती सामाजिक और राजनीतिक आयाम आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी अध्ययन (एसटीएस) के लिए महत्वपूर्ण है। एसटीएस के अध्ययन को अब उलरिच बेक ने 'जोखिम समाज' की आधुनिक दुविधा के रूप में कहा जाने के विचार के साथ जुड़ने के लिए मजबूर किया गया है। जैसा कि बेक ने अंतर्दृष्टि में कहा है, जोखिम समाज आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी के द्वारा उठाए गए असीम खतरों और खतरों के जवाब देने के बारे में ही नहीं है, लेकिन केंद्र में नए प्रकार के सामाजिक संबंधों के विकास और विनिर्माण जोखिम से निपटने के लिए व्यवस्था शामिल है।

एक व्यापक शोध विषय के रूप में जोखिम पर अध्ययन आगे सामाजिक विज्ञान की वेल्डिंग कि प्राकृतिक विज्ञान के साथ सक्षम किया गया है। इस प्रकार, जोखिम पर अध्ययन जैव-सुरक्षा, आनुवंशिक इंजीनियरिंग, विषैले प्रदूषण, स्टेम सेल अनुसंधान आदि जैसे क्षेत्रों में एक रोमांचक अकादमिक सीमा बन गया है। इन शोध संबंधी चिंताओं को भी आधुनिक जीव विज्ञान, जैव प्रौद्योगिकी, कृषि विज्ञान, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों और दवा के क्षेत्र में इक्विटी, पहुंच और लाभ साझा करने के बारे में सवाल और वाद-विवाद के साथ मिलकर उपयोगी सिद्ध किया गया है।

उल्लेखनीय रूप से, जोखिम समाज पर अध्ययन भी तेजी से 'नैतिकता' और एस.टी.एस के बीच के विभिन्न रिश्तों में शैक्षिक हित के तेजी से विकास द्वारा पूरित किया जा रहा है। मान और मानदंड, यह अब व्यापक रूप से आयोजित और स्थापित, प्रभाव, आकार और वैज्ञानिक और तकनीकी प्रथाओं को रोकता है। इस प्रकार, वैज्ञानिक और तकनीकी प्रणालियों को दोहन और नियंत्रित करने के लिए एक नैतिक जुड़ाव की आवश्यकता होती है; जिसमें मानदंड और मूल्य सामाजिक और तकनीकी सीमाओं को परिभाषित और निर्धारित करते हैं।

स्पष्ट रूप से एसटीएस के जोखिम और नैतिकता के अध्ययन के आधार पर कई प्रश्नों और अनुसंधान संभावनाओं को विकसित करने और विकसित करने की एक विस्तृत शैक्षणिक आवश्यकता है। एक साथ एक कोर्स डिजाइन डालने और ऐसे विषयों पर शोध आरंभ करने से, सीएसएसपी जोखिम, नैतिकता और एसटीएस जैसी विषयों में तेजी से उभरते हुए और समेकित वैश्विक हितों का नेतृत्व कर सकता है।

(v) प्रौद्योगिकी, पर्यावरणवाद और टिकाऊ विकास

यह विषय एक समकालीन हाइब्रिड बौद्धिक इलाके को मैप करने और तलाशने का है जो प्रौद्योगिकी, पर्यावरणवाद और टिकाऊ विकास के चौराहे पर आकार दिया गया है। तेजी से, विज्ञान और प्रौद्योगिकी की शक्ति पर्यावरण की कार्रवाई को वैध बनाने के लिए और बदले में विकास एजेंडा निर्धारित करने के लिए व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त है। दूसरे शब्दों में, प्रौद्योगिकी विकल्पों, पर्यावरणवाद और सतत विकास के कई पहलुओं ने एक दूसरे पर ध्यान आकर्षित करने और उन्मुख होने की शुरुआत की है। इस प्रकार अब समझने की बात है कि शैक्षणिक जांच के इन असंतत डोमेनों को फ्यूज करने और बातचीत के रूप में कर्षण प्राप्त करने के लिए कैसे शुरू हो गया है, यह समझने के लिए वैचारिक, सैद्धांतिक और विश्लेषणात्मक दृष्टिकोण की एक पूरी तरह से नई श्रृंखला की एक आवश्यकता है। यह पाठ्यक्रम एक अंतःविषय प्रयास होगा और विशेष रूप से, विज्ञान, टिकाऊ विकास और पर्यावरणवाद के बीच ओवरलैप पर मौजूद पहले से ही काफी साहित्य का सर्वेक्षण और निरीक्षण करने पर ध्यान केंद्रित करेगा। कुछ मुद्दें और विषयों होंगे: ए) 'टिकाऊ विकास' पर व्याख्यान; बी) पर्यावरण और विकास के 'दो नक्षत्र'; सी) विकास की नए आलोचनाएं; डी) पर्यावरण सक्रियता का उत्पादन; इ) पर्यावरणीय प्रौद्योगिकियों और इसके सामाजिक फ्रेमिंग्स; ऍफ़) पर्यावरणवाद को वैश्वीकरण करना; और जी) स्थिरता का राजनीतिक पारिस्थितिकी

(vi) 'डी-रेगुलेशन' के युग में बौद्धिक संपदा अधिकार (आईपीआर) और अन्य विनियामक तंत्र

हाल के वर्षों में वैज्ञानिक प्रगति और तकनीकी परिवर्तन के ट्राजेक्टोरिस को आकार देने और नियंत्रित करने के उद्देश्य से संस्थाओं का असाधारण विकास हुआ है। एक ओर, बौद्धिक संपदा अधिकार (आईपीआर) संस्थानों को काफी हद तक मजबूत किया गया है। दूसरी ओर, अन्य विनियमन संस्थानों का एक ढांचा समाज और पर्यावरण पर नई प्रौद्योगिकियों के अनपेक्षित परिणामों को विनियमित करने के उद्देश्य से किया गया है। संक्षेप में, संस्थागत ढांचे में हाल की गतिविधियों के दो मुख्य विशेषताएं हैं:

ए. अंतरराष्ट्रीय व्यापार के मुद्दे पर (विशेषकर वितरण और क्षमता निर्माण के मुद्दों पर) उनके विशेष ध्यान, और

बी. विश्व भर में संस्थागत रूपरेखा को होमोजीनाइज करने का एक कठोर प्रयास।

उनमें से कुछ और उल्लेखनीय हैं ट्रिप्स, द कार्टाजेना प्रोटोकॉल ऑफ बायोसैफ़ेटी मानदंड, हॉर्मोनाइजेशन पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन (औषधीय गुणवत्ता की) और आईएसओ जैसे अंतरराष्ट्रीय विनिर्माण मानदंड। वहाँ कुछ जीएटीएस के तहत विनियामक तंत्र उच्च शैक्षिक संस्थानों के लिए हैं।

हालांकि, इस विकास ने शिक्षाविदों और नीति निर्माताओं के बीच विभिन्न विवादों को उठाया है। विशेष रूप से, विविध सामाजिक मानदंडों, अनौपचारिक संस्थानों, और विकासात्मक आवश्यकता के साथ देशों के बीच संस्थानों की एकरूपता की प्रभावकारिता गंभीर हमले के अंतर्गत आ गया है। आईपीआर शासन की चर्चा में दो मुख्य मुद्दे उठे हैं:

ए) चाहे आईपीआर की पुरानी स्टाइल संस्था, जो मैकेनिकल और केमिकल टेक्नोलॉजी जैसे गैर-अनुशासनात्मक क्षेत्रों के बौद्धिक संपदा अधिकारों के मुद्दों को संबोधित करने के लिए तैयार की गई थी, जैव प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी, जैसे नई प्रौद्योगिकियों, जो प्रकृति में अनिवार्य रूप से इन दोनों क्षेत्रों में अनुसंधान और विकास के लिए प्रोत्साहन प्रदान करने के लिए सक्षम है।

बी) वैज्ञानिक अनुसंधान की प्रगति पर, पेटेंट और अन्य माध्यमों के माध्यम से, विश्वविद्यालय अनुसंधान को विनियोजित करने की हालिया प्रवृत्ति पर गंभीरता से जांच की जा रही है। विशेष रूप से, आईपीआर के माध्यम से विज्ञान और प्रौद्योगिकी के किस पहलुओं को विनियोजित किया जाना चाहिए और ज्ञान के सार्वजनिक क्षेत्र में कौन-से पहलुओं को रखा जाना चाहिए और व्यापक रूप से चर्चा की जा रही है।

दिलचस्प बात यह है कि विज्ञान और तकनीकी गतिविधियों को नियंत्रित करने की दिशा में यह बढ़ती हुई प्रवृत्ति एक युग में हो रही है, जो नौकरशाही बाधाओं और सरकारी हस्तक्षेपों के लाल टेप से आर्थिक गतिविधियों को विनियमित करने की मांग करती है। इन दोनों प्रकार के नियामक तंत्रों के बीच अंतर इस संबंध में व्यापक रूप से अध्ययन करने की आवश्यकता है।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी अभिलेखीय रिकॉर्ड प्रणाली (यूनिस्तर) पर सीएसएसपी का यूनिट

समकालीन समय में, शायद यह कहना अवश्य न हो कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी ने हमारे समाज को अप्रत्याशित तरीके से अभिभूत किया है। विज्ञान, चाहे प्रिक्सिस को प्रभावित करने वाली तकनीकों या वास्तविकता की व्याख्या के लिए संज्ञानात्मक नक्शे के रूप में, अब सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और ऐतिहासिक प्रक्रियाओं को तैयार करने के लिए केंद्रीय माना जाता है। यूनीस्टार संस्थागत किया जा रहा है ताकि एसटीएसएस के व्यापक क्षेत्र में शिक्षण और अनुसंधान की सहायता के लिए सभी प्रकार के सूचनाओं और डेटा का एक व्यवस्थित स्रोत प्रदान किया जा सके। 

सीएसएसपी अभिलेखागार के छह मूल अवयव 

  1. पॉलिसी पेपर आर्थिक, उद्योग, वित्त, संसद और अन्य महत्वपूर्ण निकायों के संबंध में पूरे बीसवीं सदी के लिए विभिन्न समितियों / आयोग की रिपोर्ट और नीति प्रस्तावों के कालानुक्रमिक दस्तावेजों को शामिल करेंगे। यूनीस्टार एसएंडटी में बौद्धिक संपदा अधिकारों और संबंधित निकायों आदि में आसियान, ओईसीडी, संयुक्त राष्ट्र एजेंसियों और अंतर्राष्ट्रीय शासनों से वर्तमान सूचना, दस्तावेज और डाटा कुर्सियों को समर्पित एक अनुभाग का आयोजन करेगा। 
  2. संस्थागत पेपर और सीएसआईआर, डीएई, इसरो, आईसीएमआर, आईसीएआर आदि के शुरुआती वर्षों से संबंधित वार्षिक रिपोर्ट और यूडीसीटी मुंबई, टीआईएफआर बॉम्बे, आईएसीएस, कोलकाता जैसे कुछ अनूठे विज्ञान प्रतिष्ठानों को एकत्रित किया जाएगा। 
  3. निजी कागजात के दोनों मृतक और रहने वाले नीति निर्माताओं और विशिष्ट वैज्ञानिक  जैसे होमी भाबा, एम.एन. साहा, एसएस भटनागर, सी.वी. रमन, अन्य लोगों के अलावा, जिन्होंने भारत में विज्ञान के विकास का नेतृत्व और आयोजन किया है। 
  4. ओरल आर्चिव्स विज्ञान के पुरुषों की आत्म अभिव्यक्ति को टैप करेगा, जो नीति तैयार करने, एसटी संस्थानों का निर्माण और व्यक्तिगत रूप से दर्ज साक्षात्कार के माध्यम से उनके पूर्वव्यापी दृश्यों का दस्तावेजीकरण करके विषयों के व्यावसायिकीकरण का निर्माण कर रहे थे। 
  5. समकालीन आर्चिव्स भारत में विभिन्न समकालीन विज्ञान और प्रौद्योगिकी आंदोलनों, नीतियों, घटनाओं आदि से उत्पन्न वैकल्पिक नीति साहित्य के दस्तावेज से निपटेंगे। 
  6. फोटो, ऑडियो और वीडियो अभिलेखागार पुराने और वर्तमान घटनाओं की भावना को बनाए रखने के लिए है। 

स्थान: यूनीस्टार सीएसएसपी में स्थित है। 

जेएनयू सलाहकार समिति: प्रो आदित्य मुखर्जी; प्रोफेसर भगवान सिंह जोश; प्रो दीपक कुमार; प्रो गुरप्रीत महाजन, प्रो वी.वी. कृष्ण, डॉ रोहन डिसूजा, डीन, एसएसएस (पूर्व अधिकारी), अध्यक्ष, सीएसएसपी (पूर्व अधिकारी)।

 

 

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.